金宝贝早教课程有哪些,告诉你怎么样好不好
金宝贝早教课程有哪些 , 告诉你怎么样好不好
金宝贝早教课程:0-6月
新生儿来到这个世界 , 环境的明暗交替、时而安静时而喧闹 , 与在子宫里完全不同 。
因此 , 第一个半年最重要的目标 , 是适应新的外界 。通过丰富感官体验和关爱 , 完成对世界的第一步学习和对您的信任 。
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金宝贝早教课程:0-6月宝宝
育乐L1 宝宝像个:小小观察者
提供金宝贝独有的教具、乐器和音乐 , 并引入日常用品 , 帮助宝宝发展视觉、听觉和触觉能力 , 从而适应环境 。
穿插趴着的小游戏 , 刺激动觉、平衡觉发展 。游戏精简、轻松 , 回家也能复习 。当您每天陪伴上课、与孩子复习 , 孩子醒着、睡眠的时间也会逐渐形成规律 。
金宝贝早教课程:6-10月
宝宝的发展迅速进入第二个半年 。通过和您的对话掌握口音、语音,分辨陌生人 。
他急于与外界发生连接 , 开始有目的的学习 。体能的提高帮助他的活动范围变大 , 您的陪伴是他学习时的重要参考 。
育乐L2 宝宝像个:积极的行动者
孩子有机会以各种姿势接触金宝贝不同形状、材质的大型设备 , 丰富在家中所无法体验的空间感和身体运动机会 。
设备的大型面积让不同家庭聚在一起 , 您可通过指导师引导 , 观察并了解孩子的发展规律 。孩子从小便建立自己的小社交圈 。
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金宝贝早教课程:10-16个月
认识新事物过程中 , 孩子大脑已能形成记忆应对外界 。您与他相处的方式已储存在他的大脑里 。
将近一年的学习 , 让他已累积了大量对生活用词的理解和好奇心 , 并学会咿咿呀呀似说似唱的表达 。
育乐L3 宝宝像个:双向交流者
大面积的空间让学步期的孩子有机会学习自己站立、行走 。斜的、硬的、软的、拱的、凹的设备表面和充气回弹的材质对肢体提出新的要求 , 让孩子收获更强的运动能力 。
与同龄人分享设备的空间 , 让他们机会观察彼此;而您也有机会观察孩子们互动的方式 。
金宝贝早教课程:16-18个月
能跑、能走、能踮脚一跳 , 孩子进入到生命中一个另自己兴奋的全新阶段:他可以不受控制 , 自由行事了!
这是孩子与母体第二次划时代的分离 , 标志着孩子离独立又迈进一步 , 他即将开启独立解决问题的新旅程 。
育乐L4 宝宝像个:问题解决者
提供丰富的设备 , 鼓励孩子尝试挑战 。当孩子在设备狭窄处相遇时 , 是他们学会如何解决问题的机会 。
在体能、社交发展设计之外 , 我们将概念、单词融入活动中 , 无论做、听还是说 , 语言与认知都在发展中 。
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金宝贝早教课程:22-28个月
孩子的眼神和表情有了更多丰富的内容 。他们能灵活运动 , 用简单的词句、手势表达自己 , 能在您的陪伴下和同龄人互动游戏 。他会说出一些有趣的词、做一些可爱的动作 。
育乐L5 宝宝像个:创意思维者
提供孩子合作游戏的机会 , 符合并激发社交需求 。课程围绕联想游戏展开 , 让孩子通过动作、语言和对教具的使用 , 扩展生活经验 。
主题游戏的设置帮您拓展思路 , 了解更多和孩子玩的方式 , 通游戏建立美好的亲子关系 。
金宝贝早教课程:28-36个月
能自己看故事、玩玩具、过家家 , 孩子的想象能力进一步发展 。
喜欢问为什么 , 也乐于回答您的问题 , 享受角色扮演的乐趣 , 并从游戏中巩固生活知识、语言能力和社交能力 , 对规则的理解慢慢清晰 。
育乐L6 宝宝像个:逻辑思维者
准备了猜谜游戏 , 激发孩子对课程主题的好奇 , 通过线索 , 建立逻辑思维 。假扮游戏中 , 孩子有机会充分表达意见 , 推动活动进程 , 渐渐掌握游戏主动权 , 领导力更强 。
活动的设计也将让孩子们自然排队 , 学会轮流和谦让 , 培养社交技巧 。
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金宝贝早教课程:3-5岁
此时的孩子迎来独立关键期 , 离开父母是一个重大挑战 。他们的应对方式来自经验和本能 , 看似成熟的语言、运动能力让他们看起来像“大孩子”了 , 显著的行为差异也让孩子的个性更突出 。
育乐L7 宝宝像个:理性的思想家
3岁的孩子迎来独立的关键期 , 即将步入幼儿园离开父母对他们是一个重大的挑战 。
他们应对的方式来源于过去的经验和自身的本能 , 看似成熟的语言能力和运动能力让他们看起来像“大孩子”了 , 他们爱思考 。智力和体力在不断发展 , 字母和数字是他们的最爱 。
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宝宝早教机构挑选方法推荐
现在有很多人出于各方面因素考虑 , 会选择给孩子报早教课 。
但是早教市场鱼龙混杂 , 质量良莠不齐 。这就需要家长提前把关 , 做到心中有数 。
如果不小心选错了 , 对孩子的影响是很大的 。
父母在给孩子选择早教中心时 , 以下这几方面的问题 , 需要提前考虑 。
早教机构挑选方法:环境
这里的环境 , 一方面是指早教中心的大环境 , 场地是否宽敞、干净 。
场地窄小 , 容易让孩子感到压抑 , 无法尽情地玩耍 。
环境干不干净 , 要看细节 , 家长和孩子进入场地是否需要换鞋 , 卫生间有没有异味 。
运动器械有没有定时消毒 , 是否存在安全隐患等 。
另一方面指班级大小 。有的早教中心一个班二三十个孩子 , 只有两个老师 , 精力有限 , 无法照顾到每一个孩子 , 上课效果也就不那么明显了 。
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早教机构挑选方法:交通
距离是应该考虑的一个很重要的因素 , 最好在家周围5公里范围内进行选择 。
不然太远时间都花在路上了 , 大人孩子都受累 , 久而久之也就无法坚持下去了 。
交通方式也要考虑进来 。开车的话要考虑会不会堵车 , 有没有停车场;
搭乘公共交通方不方便 , 最好选择坐车可以直达的 , 少过马路 , 减少安全隐患 。
早教机构挑选方法:师资
现在早教市场鱼龙混杂 , 很多都是加盟店 , 师资情况参差不齐 。
首先 , 早教中心的老师要进行定期体检 , 并佩戴健康证 。
其次 , 要有正规学历及培训合格证书 , 普通话要标准 , 早教知识、经验丰富 。
最后 , 老师也要爱孩子 , 态度好 , 愿意和孩子平等交流 , 了解每个孩子的个性 , 关注每个孩子的成长 。
早教机构挑选方法:教育理念
每个早教中心都有自己的教育理念 , 而教育理念则会决定课程设置、教学方法等 。
一些国际品牌更注重孩子的想象力、互动性 , 国内的一些早教机构则更注重具体知识的学习 , 更强调规则纪律 。
具体家长可以在报名之前跟课程顾问进行了解 。
其实早教还是应该以玩为主 , 寓教于乐 。过分地强调知识、规则 , 可能会适得其反 。
孩子会因此觉得枯燥 , 好动是孩子的天性 , 规规矩矩地坐着听课 , 可能会有点为难他们 。
早教机构挑选方法:重口碑 , 多试听
选择之前 , 可以听听周围上过早教课的家长和孩子的意见 , 口碑差的直接过滤掉 , 选出口碑好的再带孩子去试听 。
记住 , 孩子的反应是最重要的 。有时家长觉得挺好 , 但孩子并不喜欢;而家长觉得一般的 , 孩子却很乐意再去 。
最后进行纵向横向比较 , 再结合孩子的意见 , 综合做出选择 。
以上是金宝贝早教课程有哪些 , 告诉你怎么样好不好 , 想让宝宝在家就能科学做早教 , 可以到“早教学堂”公众号 , 获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
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